Réussite Montérégie a sélectionné une vingtaine d’activités réalisées dans les établissements d'enseignement et les commissions scolaires de la Montérégie lors des Journées montérégiennes de la persévérance scolaire en 2009.
Polyvalente Marcel-Landry, CS des Hautes-Rivières
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Témoignages d'élèves persévérants
Des extraits vidéo dans lesquels des élèves parlent de ce qui les motive et les garde à l'école étaient présentés à la cafétéria durant l'heure du midi. Un montage de ces extraits constituera la vidéo d’ouverture des Journées montérégiennes de la persévérance, en 2010, à la polyvalente Marcel-Landry.
Vidéo à venir… |
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Lettre aux parents :
Mes parents, mes fans!
Les parents ont été informés des Journées montérégiennes de la persévérance scolaire à l'école, et la direction les a invités à poser un geste significatif envers leur jeune pour souligner le travail et les efforts effectués en classe et dans les activités parascolaires. |
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Affiche de modèles
Un tableau d'honneur collectif illustrant des modèles populaires a été affiché à plusieurs endroits dans l'école. Des noms comme Barack Obama et Alex Kovalev côtoient ceux d’enseignants de la polyvalente. |
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Tableau des employeurs
Qu'est-ce qu'un employé persévérant?Des employeurs de la région susceptibles d'embaucher des étudiants ont été sollicités pour donner leur définition d'un employé persévérant. Définitions et commentaires de la part des employeurs étaient affichés dans l'école.
Tableau des employeurs Marcel-Landry |
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Activité en classe : Programme de remise en forme des cerveaux
Les élèves suivent un programme de musculation du cerveau en faisant trois exercices en classe : concentration/attention, réflexion/production, assimilation/application. Chaque période d’entraînement ajoute du poids à la balance, et le poids à maintenir ou à atteindre est de… 1325 g! L’élève qui atteint son objectif personnel obtient une récompense à la fin de la semaine. Un bel exemple d’effort et de persévérance! |
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École secondaire Dr-Alexis-Bouthillier, CS des Hautes-Rivières
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Planification des Journées
Un comité constitué des membres des services éducatifs complémentaires a permis de bien planifier et d’animer les Journées montérégiennes de la persévérance scolaire à l’école Dr-Alexis-Bouthillier. La conseillère d’orientation de l’établissement scolaire a d’ailleurs accepté de partager ses documents préparatifs des Journées avec Réussite Montérégie. Trois courts textes déposés sur le site Internet de Réussite Montérégie donnent un exemple concret d’exercice de planification réussie autour de la thématique de la persévérance.
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École secondaire Dr-Alexis-Bouthillier, CS des Hautes-Rivières
École secondaire François-Williams, CS des Patriotes
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Conférence d’un athlète olympique
Le nageur olympique Yannick Lupien a livré un message de motivation aux élèves de l’école Dr-Alexis-Bouthillier et de l’école François-Williams dans le cadre des Journées montérégiennes de la persévérance scolaire. Il a notamment raconté ses débuts modestes dans une petite piscine de 20 mètres à Aylmer, près de Gatineau. « L’important, ce n’est pas où tu commences, mais où tu finis. À 12 ans, je voulais aller aux Jeux olympiques. Les gens n’y croyaient pas. J’ai fait les efforts nécessaires pour être dans les quatre premiers au Canada. », a indiqué Yannick Lupien avant d’ajouter : « Si tu veux quelque chose d’exceptionnel, il faut que tu fasses quelque chose d’exceptionnel pour y arriver. »
Le volet Jouez gagnant du « Programme Équipe Québec » aide à soutenir financièrement les athlètes. Les athlètes et les entraîneurs partagent les valeurs de vie associées au dépassement de soi avec les jeunes.
Pour plus d’information sur les conférences :
http://www.mels.gouv.qc.ca/loisirSport/equipeQuebec/pdf/DepInfJouezGagnant.pdf
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École secondaire de Chambly, CS des Patriotes
École secondaire François-Williams, CSP des Patriotes
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Conférence d’un joueur des Alouettes de Montréal
Comme d’autres écoles en Montérégie, l’école secondaire de Chambly et l’école secondaire François-Williams ont participé au programme « Adoptez un Alouette ». Ce programme a pour but de motiver les jeunes, de les encourager à persévérer et à croire en leurs passions, qu’elles soient relatives à l’exercice physique, à l’activité intellectuelle ou artistique. Une conférence qui a sa place lors des Journées montérégiennes de la persévérance scolaire!
http://fr.montrealalouettes.com/page/community_adopt_more |
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École secondaire Marguerite-Bourgeoys, CS des Hautes-Rivières
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Conférence motivation de Bertrand Godin
L’ancien pilote de course automobile, animateur et conférencier, Bertrand Godin, est venu motiver les élèves et leur parler de son vécu. Il a su partager avec eux sa passion de la course automobile, mais, surtout, il a su leur transmettre le goût de poursuivre leurs rêves et d’y mettre les efforts nécessaires. |
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Création d’un mandala
de sable collectif
Le but de cette activité proposée aux jeunes de l’école secondaire Fadette par l’équipe des services d’aide à l’élève était de leur faire vivre concrètement une expérience de persévérance. Tout au cours de la semaine de la persévérance, les élèves étaient invités à venir compléter, dans une salle ouverte, un dessin de mandala constitué de grains de sable de toutes les couleurs. |
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Défi « Le moment de vérité »
Se basant sur le modèle du jeu télévisé « Le moment de vérité » animé par Patrice L’Écuyer, l’école secondaire Marguerite-Bourgeoys a conçu un jeu original. Chacun des 17 groupes-classes sélectionnait une ou plusieurs personnes pour relever un défi durant la semaine. Les enseignants tentaient aussi le coup. Le but : valoriser l’effort et la persévérance.
Exemples de défis : apprendre le nom de tous les os du corps en une semaine ou renvoyer le plus de balles de tennis au mur sans interruption. Chaque groupe ayant réussi son défi a obtenu le privilège de déjeuner avec son tuteur au Club des petits déjeuners. |
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École secondaire Fadette, CS de Saint-Hyacinthe
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Tableau d’honneur des élèves persévérants
Trois élèves méritants « persévérance » par groupe ont été nommés, et une photo d’eux a été affichée sur le grand tableau d’honneur, situé à l’entrée principale de l’école. L’objectif était de valoriser leur effort et leur persévérance scolaire. La plupart des élèves méritants n’avaient pas souvent reçu d’honneurs. La direction a aussi photographié tous les enseignants qui ont figuré sur le grand tableau d’honneur afin de les remercier pour leur dévouement aux étudiants. |
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Polyvalente Hyacinthe-Delorme, CS de Saint-Hyacinthe
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Vidéo d’élèves sur la conciliation études-travail
De nombreux élèves du secondaire ont un emploi en plus de leurs études. Certains ne travaillent que quelques heures par semaine, mais d’autres ont presque un emploi à temps plein. Pourquoi travaillent-ils? Combien gagnent-ils? Est-ce que leur emploi nuit à leurs études? L’équipe d’ABM (Ado Branché Mask), projet média jeunesse de la polyvalente Hyacinthe-Delorme, a rencontré quelques employés étudiants pour tenter de comprendre leur façon de concilier les études avec le travail.
Visionnez la vidéo en cliquant ici.
Crédits : Journaliste : Alexandra LUSSIER Images : Maude SAINT-MARTIN Coordonnateur : Nicolas HUMBERT Production : ABM |
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Entrevue de Charlypop
Le spécialiste du « Beat Box », Charlypop, porte-parole des Journées montérégiennes de la persévérance scolaire, a donné une entrevue au reporter d’ABM (Ado Branché Mask), Jérémy Pageau, après sa performance à la polyvalente Hyacinthe-Delorme où il a partagé la scène avec des improvisateurs en herbe. L’entrevue a été mise en ligne sur le site Internet de l’école.
Visionnez la vidéo en cliquant ici.
Crédits : Journaliste : Jérémy PAGEAU Images : Maude SAINT-MARTIN et Émilie MADORE Coordonnateur : Nicolas HUMBERT Production : ABM. Réalisé à la PHD. |
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École secondaire François-Williams, CS des Patriotes
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Annonce des « Bourses de la persévérance »
Avec des partenaires du milieu municipal et des affaires, l’école secondaire François-Williams à Saint-Amable remet, depuis six ans, des Bourses de persévérance à des élèves méritants. Les Journées montérégiennes de la persévérance offrent une tribune de choix pour encourager les élèves et susciter les candidatures en vue des bourses remises au mois de mai lors du Gala de la persévérance de l’école. |
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Témoignages d’enseignants
Une activité en classe très appréciée des élèves consiste simplement à échanger sur la persévérance. L’enseignant est invité à partager son expérience reliée à la persévérance et à donner des exemples de moments où il a dû être plus persévérant. La discussion favorise le rapprochement, qui stimule la confiance, et c’est ainsi que l’on est FACTEUR de persévérance! Certains enseignants ont complété le tout avec un exercice écrit dans lequel les jeunes devaient raconter une expérience vécue en lien avec la persévérance ou tenter de définir cette persévérance. |
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Centre de formation du Richelieu, CS des Patriotes
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Projet de murale collective
Les apprenants du centre d’éducation des adultes de la commission scolaire des Patriotes étaient invités à compléter la phrase suivante : « Pour me motiver, je… » |
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École secondaire Mgr-A.-M.-Parent, CS Marie-Victorin
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Signature d’un livre d'or
Dans le but d’encourager la présence aux cours, tous les élèves de l’école n’ayant jamais été absents depuis le début de l’année jusqu’en février ont été invités à venir signer le livre d’or. Ce livre est maintenant conservé dans une des vitrines de l’école. Ces élèves méritants ont aussi reçu la visite du porte-parole des Journées montérégiennes de la persévérance scolaire, Charlypop. |
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École secondaire Jacques-Rousseau, CS Marie-Victorin
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Pièce de théâtre « Indianajob chez les Pros »
Cette pièce de théâtre présentée aux élèves de 3e secondaire porte sur la quête identitaire et les choix qui s’offrent à eux en matière de formation scolaire et professionnelle. Elle est jouée en ce moment, partout au Québec et vous est offerte gratuitement par la Fédération des commissions scolaires du Québec grâce au soutien financier du Programme Stratégie jeunesse du gouvernement du Québec. Pour plus d’information : Christian Saint-Pierre au 1 800 463-3311. |
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Rallye de la FP
Des kiosques pour valoriser la formation professionnelle étaient visités par les élèves à la sortie de la présentation de la pièce de théâtre « Indianajob chez les Pros ». |
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CS Marie-Victorin
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Comité de coordination des Journées
L’organisation des Journées a exigé la participation de huit personnes à la commission scolaire Marie-Victorin : une conseillère en information scolaire et professionnelle du centre d’éducation des adultes, un psychoéducateur d’une école secondaire, la directrice générale d’un organisme de soutien aux décrocheurs, le directeur général d’Entreprises Jeunesse, le coordonnateur du Forum Jeunesse et trois agents de développement (pour la valorisation de la formation professionnelle, pour les projets 16-24 et pour la persévérance scolaire). Le dynamisme de cette commission scolaire a été un élément décisif quant au choix de Réussite Montérégie de faire le lancement régional à Marie-Victorin.
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Concours « On sème la persévérance »
Ce concours s’adressant aux enseignants et aux intervenants qui organisaient des activités en classe liées à la persévérance a permis de recenser près de 100 activités pédagogiques. Des chèques-cadeaux d’une valeur de 250 $, pour l’achat de matériel de classe, étaient remis aux gagnants du tirage. Une clef USB avec la programmation de la commission scolaire et les divers outils promotionnels de Réussite Montérégie était remise à chaque participant. |
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Circuit de la persévérance scolaire : il a favorisé la mobilisation de toute la communauté
La commission scolaire Marie-Victorin et ses partenaires ont réalisé un programme d’activités variées et en ont fait la promotion à travers un Circuit de la persévérance scolaire qui comptait plus de 60 activités valorisant la persévérance sur tout le territoire de la commission scolaire. Des exemples : conférences, pièce de théâtre, concerts, témoignages, expositions et activités pédagogiques spéciales, etc. s’adressant tantôt à tous, tantôt aux parents et tantôt aux élèves.
Circuit_persévérance CSMV (format PDF) |
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CS du Val-des-Cerfs
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Prospectus sur la persévérance
La commission scolaire du Val-des-Cerfs a remis à ses directions d’école un prospectus d’une page sur la persévérance scolaire pour stimuler la tenue d’activités et mobiliser la communauté autour des Journées montérégiennes de la persévérance scolaire.
Napperon CSVDC |
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CS des Patriotes
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Tournée des commissaires FACTEURS dans les écoles secondaires
Quatre délégations de commissaires, de conseillers pédagogiques et de membres de la direction du service des ressources éducatives ont fait une tournée des onze écoles secondaires durant les Journées montérégiennes de la persévérance scolaire. Les représentants de la commission scolaire se sont présentés comme étant des « facteurs de persévérance » auprès des élèves. Ils avaient essentiellement pour objectif de les encourager à persévérer et à réussir à l’école. Portant le tablier vert de la persévérance, ils ont distribué différents articles promotionnels produits par l’instance régionale de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative en Montérégie, Réussite Montérégie. Ils ont également encouragé les élèves à participer au concours lancé par l’organisme Forces Avenir, qui vise notamment à honorer et récompenser les élèves engagés dans leur milieu et les élèves persévérants. |
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