La scolarité a des répercussions sur plusieurs dimensions. Haveman et Wolfe dans le cadre de leurs travaux de recherche en ont identifiées 20 :

• Productivité individuelle sur le marché du travail ;
• Rémunération non salariale sur le marché du travail ;
• Loisirs ;
• Productivité individuelle (connaissances) ;
• Productivité individuelle non liée au marché du travail ;
• Productivité intrafamiliale ;
• Qualité de l’éducation des enfants grâce à des activités familiales ;
• Santé de la personne ;
• Santé du conjoint et de la famille ;
• Fécondité (en vue de l’obtention du nombre d’enfants souhaité et changement de la taille de la famille) ;
• Divertissement ;
• Efficacité des choix de consommation ;
• Efficacité de la recherche sur le marché du travail ;
• Efficacité quant au choix du conjoint ;
• Réduction de la criminalité ;Cohésion sociale ;
• Innovations technologiques ;
• Répartition des revenus ;
• Épargne ;
• Dons de charité.

« Il est plus difficile de revenir que de finir… »
« Lâcher l'école, ce n'est pas un choix de carrière ! »
« Des jeunes heureux, ce sont des jeunes qui s'intéressent ! »