La problématique du décrochage scolaire est causée par plusieurs facteurs.
Tous et chacun doivent se sentir interpellés.

JEUNES

Les jeunes de la Montérégie qui fréquentent un établissement d’enseignement public signataire de l’Entente régionale :

• Les élèves du secondaire.
• Les élèves de la formation professionnelle.
• Les élèves de l’éducation des adultes.
• Les étudiants du collégial.

Les élèves et étudiants sont les premiers responsables de leur persévérance. Ils sont donc au cœur de nos préoccupations.

PARENTS ET FAMILLES

• Les parents.
• Les frères et sœurs.
• Les grands-parents.
• Autres membres significatifs de la famille.

La famille est sans contredit le port d’ancrage du jeune. Les références de ce dernier proviennent de la famille. La famille joue un rôle prépondérant dans la motivation du jeune face à sa réussite scolaire. L’importance que revêt l’école pour les parents teinte l’attitude du jeune envers elle. Pour le jeune, les parents comptent parmi les personnes signifiantes.

RÉSEAU DE L'ÉDUCATION

• Il fait référence aux différents acteurs de ce secteur œuvrant dans les écoles secondaires publiques, les centres d’éducation des adultes, les centres de formation professionnelle, les commissions scolaires et les cégeps : commissaires, directions générales de commissions scolaires, personnel des services éducatifs et des services complémentaires, directions d’école, directions générales des cégeps, directions des études collégiales, responsables de la réussite dans les cégeps, enseignants et professionnels, etc.
• Les parents qui s’impliquent dans le réseau (conseils d’établissement, comités de parents, bénévoles, etc.).
• Les universités pour leur expertise spécifique.
• Les syndicats.

Les jeunes considèrent l’école comme étant un milieu de vie. L’école est le lieu dominant d’engagement et d’implication du jeune.

EMPLOYEURS ET ASSOCIATIONS D’AFFAIRES

• Les entreprises de la Montérégie qui emploient des jeunes : parce qu’elles contribuent à ce que les jeunes acquièrent une meilleure connaissance d’eux-mêmes, du marché du travail et développent des compétences personnelles de base. Les entreprises peuvent également agir à titre de mentor et ont un rôle à jouer en ce qui a trait à la conciliation études-travail.
• Les entreprises de tous les secteurs et les organisations montérégiennes : parce que la relève se prépare dès maintenant.
• Les centres locaux de développement : pour leur rôle auprès des entreprises et de leur communauté.
• Les chambres de commerce : pour leur préoccupation en matière d’éducation, de formation, d’emploi et de pérennité des entreprises.
• Les associations et regroupements sectoriels : parce qu’ils ont à cœur tout ce qui concerne la main-d’œuvre, la productivité et la compétitivité.

Les vrais actifs sont ceux qui sont détenus dans le capital humain. Or, faisant face à une concurrence accrue, la valeur sûre sur laquelle misent les entreprises est le capital humain ou intellectuel. Ce capital repose non seulement sur les capacités de chacun, mais aussi sur les bases de l’apprentissage. Le domaine scolaire procure ces bases de l’apprentissage. Les employeurs ont un rôle à jouer au nom de la persévérance scolaire, de la réussite et de la diplomation.

ORGANISMES COMMUNAUTAIRES ET SOCIAUX

• Ceux qui œuvrent auprès des jeunes : les maisons des jeunes, les organismes orienteurs, etc.
• Ceux qui oeuvrent auprès des familles : les maisons de la famille, etc.

La Montérégie dispose d’un nombre important d’organismes communautaires et sociaux. Ces organisations ont à cœur la réussite scolaire, car plusieurs d’entre elles ont déjà fort à faire avec les conséquences d’une faible scolarité.

INSTANCES POLITIQUES

• Les différents gouvernements – locaux, régionaux, provincial et fédéral ainsi que les organismes paragouvernementaux - doivent soutenir les initiatives permettant de vaquer à cette problématique ayant des impacts sociaux et économiques importants, tant aujourd’hui que demain.

Les différents paliers gouvernementaux se préoccupent de plus en plus de la famille. En Montérégie, plusieurs municipalités se sont dotées d’une politique familiale.